校长的评估- 转载自星洲日报 （13-9-2009）

关丹某中学女教师因不满校长在教员表现评估时，给予低分不及格，影响年度加薪而通过法律行动为自己申冤。
看了这则新闻，我想对很多学校的校长，的确是当头棒喝；而多数尽责的老师，却会大力拍手叫好，说不定当天晚上就会来个庆祝会。忍气吞声了这么久，现在总算有一人敢站出来为自己伸张正义。
自从实行了这个表现评估制度后，校长手握生杀大权，老师却是战战兢兢，同事间各怀鬼胎。识时务者处心积虑巴结校长，拍校长的马屁；向校长打小报告，博取校长的好感和信任。至于那些辛勤工作，默默耕耘者却的不到赏识。
政府实行这个评估制度，是为了激励老师，嘉奖老师，可是却因为人为的偏差，使到那些真正尽责的老师因不会奉承校长而不受重视。每一年当评估报告交回老师手里，大多数会引起老师的不满和气憤；有者对着报告已感麻木，不屑一顾。大家都心灰意冷，士气低落，不但影响教书情绪，也引发同时间的不和诣。
今天看到这位老师因不甘受辱，敢敢站出来为自己争取，真的叫我们华小老师汗颜。华小老师向来屈服于校长的权威下，只是敢怒不敢言，每天默默承受上司施于的压力。
姑不论这官司的输赢，这位女教师的勇气值得我们佩服；也希望手握大权的校长们，能够理性而公平的对待自己的属下，使到每个老师都能在融洽的办公室气氛下，为教育作出奉献，燃烧自己，照亮莘莘学子。

本文作者为 ： 于缇